Через пошкодження складів і поліграфічних підприємств частину нових шкільних підручників не вдасться повністю відновити до 1 вересня. Водночас у Міністерстві освіти та науки запевняють, що учні не залишаться без необхідних матеріалів, повідомив міністр освіти Андрій Бутенко у коментарі "Телеграфу".

Школа в Україні: нова система навчання

За його словами, наразі друк підручників триває, а пошкоджені примірники поступово відновлюють. Водночас ступінь готовності залежить від конкретних видань. У деяких випадках вдалося відновити до 45% накладу. Йдеться про підручники для різних класів, зокрема четвертого, п'ятого, шостого, сьомого та дев'ятого.

Бутенко зазначив, що частину підручників уже відновлено у значному обсязі, тоді як з іншими виданнями ситуація складніша. Це пов'язано з пошкодженням не лише складських приміщень, а й виробничих потужностей. Щоб компенсувати втрати, замовлення доводиться перерозподіляти між іншими друкарнями, однак при цьому необхідно враховувати питання авторських прав.

Міністр пояснив, що деякі знищені підручники спочатку призначалися для планової заміни вже наявних у школах примірників. Тому відсутність нових накладів не означає, що діти залишаться без підручників. У школах поки зможуть використовувати старіші видання, яким близько чотирьох-п'яти років.

За словами Бутенка, підручники, які планували доставити до шкіл у вересні, в окремих випадках надійдуть із затримкою - до кінця жовтня або початку листопада. Водночас освітній процес триватиме без зупинок. Додатковою можливістю залишаються електронні версії підручників. Під час розподілу паперових примірників їх насамперед планують направляти до громад, де доступ до інтернету обмежений.

Нові підручники: фото скрін Ютуб

Міністр наголосив, що до 1 вересня кожен школяр матиме доступ до необхідних навчальних матеріалів. Залежно від ситуації це може бути паперовий підручник, його PDF-версія або електронне видання. Крім того, за межами України наразі перебувають близько 320-400 тисяч дітей шкільного віку. Для них також зберігається можливість продовжувати вивчення української мови та літератури, історії й географії.