Реформу школи оновили: що чекає на дітей та вчителів

Кабінет міністрів України оновив дорожню карту реформи "Нова українська школа" та визначив ключові завдання до 2029 року. Про це повідомили у Міністерстві освіти.

Оновлений документ передбачає розвиток старшої школи, підвищення кваліфікації педагогів, зміну підходів до створення підручників та вдосконалення системи оцінювання.

Як зазначили у відомстві, початковий план затвердили ще у 2017 році, до початку повномасштабної війни. Тому уряд актуалізував його з урахуванням нинішніх умов і визначив заходи на 2026-2029 роки.

Одним із головних напрямів стане перехід до профільної старшої школи. Нові програми та навчальні матеріали для 10-х класів планують запровадити у 2027 році, для 11-х - у 2028-му, а для 12-х - у 2029 році.

Підготовка вже розпочалася. З 1 вересня 2026 року 150 академічних ліцеїв беруть участь у пілотуванні моделі профільної старшої школи. До її повноцінного запуску планують підготувати щонайменше 80% учителів 10-х класів і керівників відповідних закладів.

Також в Україні хочуть посилити профорієнтацію школярів і запровадити професію кар'єрного освітнього радника. Планується підготувати щонайменше 15 тисяч таких фахівців.

Зміниться і підхід до створення підручників - влада має намір перейти на дворічний цикл їх розробки та апробації. Водночас планується розширювати можливості професійного розвитку вчителів, розвивати супервізію та інтернатуру, а також використовувати цифрові інструменти.

Крім того, розроблять єдині критерії оцінювання результатів навчання. У перспективі влада розраховує повернути державну підсумкову атестацію у форматі зовнішнього незалежного оцінювання - за умови відновлення ДПА та стабілізації безпекової ситуації.

До 2029 року Україна також продовжить моніторинг якості освіти та участь у міжнародних дослідженнях PISA і TALIS. Дані АІКОМ використовуватимуть для оцінки ефективності реформи та поступового зменшення бюрократичного навантаження на школи.

• Нагадаємо, "Втомилася лікувати здорових дітей": лікар порушила приховану проблему сучасної школи.
• Раніше ми розповідали, що погані оцінки ще не біда:  психолог назвав межу, яка важливіша за знання.
• Також в Україні оновили шкільну програму із деяких предметів: що зміниться.