С сентября 2026 года изучение английского языка станет обязательным для всех воспитанников детских садов в возрасте от 5 до 6 лет. Об этом 20 августа во время конференции «Серпнева-2026» сообщила заместитель министра образования и науки Анастасия Коновалова.
По ее словам, более 75% украинских детсадов уже полностью готовы к такому шагу. Однако в отдельных громадах до сих пор ощущается острый дефицит кадров — не хватает специалистов, которые могли бы вести занятия по английскому для дошкольников.
Как будут решать проблему с нехваткой учителей
В Министерстве образования предлагают сразу три гибких варианта, чтобы ни один ребенок не остался вне процесса. Первый — занятия будут вести штатные воспитатели, которые уже имеют соответствующее языковое образование. Второй — заведения смогут заключать договоры со школьными учителями, частными языковыми школами или репетиторами-ФОП.
Третий вариант — дистанционный формат. Если в громаде вообще нет специалиста, урок проведут онлайн: воспитатель будет находиться в группе рядом с детьми, а преподаватель будет работать через экран.
Главная цель — заинтересовать, а не заставить
В МОН подчеркивают: цель таких уроков — не научить малышей свободно говорить или заучивать правила. Чиновники стремятся просто заинтересовать детей языком, показать его пользу и дать базовый фундамент для старта в первом классе. Никаких оценок, контрольных или строгих требований к уровню знаний на этом этапе не предусмотрено.
Что советуют психологи: как не отбить у ребенка желание учить язык
Психологи предостерегают: в 5–6 лет любое принудительное обучение может вызвать стойкое отторжение. Именно поэтому специалисты советуют родителям придерживаться нескольких простых, но важных правил.
Не превращайте игру в муштру. Забудьте о строгих замечаниях и оценках. Если ребенок ошибается — просто мягко повторите слово правильно, без упреков.
Внедряйте язык в быт. Называйте по-английски цвета игрушек, названия животных или фруктов во время прогулки или обеда. Ребенок запоминает слова естественно, когда они вплетены в привычные действия.
Используйте мультфильмы. Короткие 10-минутные видео или песенки на языке оригинала дают отличный результат — ребенок быстро привыкает к правильному произношению, не воспринимая это как урок.
Отдельно психологи советуют обращать внимание на состояние ребенка после садика. Если малыш переутомлен, капризничает или отказывается от любых занятий — дополнительная нагрузка в виде «еще и английского дома» только ухудшит ситуацию. Сначала — отдых, еда, спокойная атмосфера, и только потом — познавательные активности.
Раньше портал Знай сообщал, возвращение в школу без слез: психолог назвала правила адаптации для детей разного возраста.
Также наш портал информировал, не пугайте ребенка дворниками: психолог — об адаптации к школе и главных ошибках родителей.