Вчителька на ім'я Влада вважає, що педагогам варто задуматися над причинами, через які школярі почали висміювати їх у соцмережах, публікуючи фото та відео з образливим супроводом.

На її думку, підлітки рідко діють без причини, тому вчителям важливо аналізувати власну поведінку, стиль спілкування та підхід до навчання.

Школа. Фото: скрін youtube

Вона наголошує, що авторитет не можна будувати на страху чи тиску — передусім педагог має бути для учнів підтримкою, а вже потім наставником. Такий коментар вона залишила під публікацією у TikTok , де психолог обговорювала новий тренд. Думка вчительки отримала значний відгук серед користувачів.

У свою чергу, психолог зазначила, що подібна тенденція прийшла з-за кордону і полягає у створенні роликів, які висміюють викладачів. Вона звернула увагу на те, що в суспільстві частіше говорять про цькування дітей, але набагато рідше — про випадки, коли об'єктами глузувань стають самі вчителі. За її словами, школярі нерідко публікують чужі фото та відео без усвідомлення наслідків, забуваючи, що ці люди мають сім'ї та особисте життя. Також вона закликала батьків уважніше стежити, чим займаються їхні діти в інтернеті.

Популярні новини зараз

Мінімалка та прожитковий мінімум: які виплати отримуватимуть українці з 1 травня

Оцифрування трудових книжок веде до втрати стажу: Пенсійний фонд не враховує роки праці

Вдарять весняні морози: в Україну йде похолодання до -7 градусів

ТЦК почали оголошувати у розшук заброньованих чоловіків: кому це загрожує

Показати ще

В обговореннях користувачі розділилися у думках. Одні вважають, що проблема криється у вихованні та відповідальності батьків. Інші впевнені, що й самим педагогам варто переглянути свою поведінку та ставлення до учнів.

Школа. Фото: скрін youtube

Деякі коментатори підкреслюють, що буллінг неприпустимий у будь-якому вигляді, але зазначають: діти, стикаючись із цькуванням, часто замислюються про причини і намагаються змінитись, тоді як вчителі не завжди схильні до такої рефлексії. Також звучать думки, що в таких ситуаціях важливо не посилювати конфлікт, а вибудовувати діалог — наприклад, спокійно обговорити ситуацію з класом, вислухати учнів і навіть провести анонімне опитування, аби зрозуміти, як вони сприймають викладача.

Раніше ми писали , чому вчителі проклинають "Інтелект України".

Також повідомляли, що вимоги до школярів можуть пом'якшити.

Знай також повідомляв, що в Україні хочуть переписати шкільну програму.