Штучний інтелект уже став частиною освітнього процесу, зокрема й у школах, і зупинити його поширення неможливо. Про це директорка однієї з приватних шкіл Києва Інна Деміна у своєму Фейсбуці.
Тому перед батьками та педагогами постає нове завдання - навчити дітей правильно користуватися технологіями, а не повністю перекладати на них власне мислення. Вона заявила, що система освіти має адаптуватися до нових реалій, пов’язаних з активним впровадженням ШІ.
За словами Деміної, технологічний прогрес стрімко змінює саму модель навчання, і цей процес може як зруйнувати звичну систему освіти, так і вивести її на якісно новий рівень. Водночас педагогиня попередила про серйозну загрозу: діти поступово втрачають навичку самостійного мислення, оскільки дедалі частіше покладаються на готові відповіді, створені алгоритмами. За її словами, мозок, який перестає активно працювати через постійну допомогу штучного інтелекту, з часом втрачає здатність до самостійного аналізу та ухвалення рішень.
Деміна вважає, що легкий доступ до інформації та звичка миттєво шукати готову відповідь замість власних роздумів змінюють саму суть навчання. Дитина отримує кінцевий результат, однак не проходить через мисленнєвий процес, який формує інтелект і розвиває аналітичні здібності.
На думку директорки школи, сучасна освіта повинна не спрощувати завдання, а навпаки - робити акцент на складніших задачах, які потребують глибокого аналізу та концентрації. Вона наголосила, що використання ШІ дає швидку відповідь, але позбавляє учня важливого етапу самостійного пошуку рішення.
Одним із ключових завдань школи Деміна назвала повернення до так званої "глибокої роботи" - здатності довго концентруватися на одному завданні, працювати в умовах невизначеності та самостійно знаходити вихід зі складних ситуацій. Окремо педагогиня звернула увагу на проблему погіршення концентрації у школярів. На її думку, це вже позначається навіть на результатах УМТ. Вона пояснила, що у багатьох дітей недостатньо розвинена навичка тривалої зосередженої роботи над завданнями.
Як вважає Деміна, витоки цієї проблеми з’явилися ще під час дистанційного навчання у період пандемії, а активне поширення штучного інтелекту лише посилило вже наявну тенденцію.
- Нагадаємо, вступна кампанія у 2026 році: до яких змін слід готуватися студентам.
- Раніше ми розповідали, що у шкільних обідах – черв'яки: в Україні спалахнув новий скандал через харчування у їдальнях.
- Також у школах з'являться нові предмети.