Более половины украинских школьников не достигают базового уровня знаний по математике. На ситуацию, по мнению финансового аналитика и экономиста Алексея Куща, существенно повлияли пандемия COVID-19, продолжительный период дистанционного обучения и полномасштабная война.
Экономист отметил, что длительные перерывы в традиционном обучении и переход на дистанционный формат негативно сказались на качестве образования. К этому добавились последствия войны, из-за которых учебный процесс в Украине на протяжении нескольких лет остается нестабильным.
"Фактически мы видим, что у нас уже сформировано утраченное поколение в отношении образования. Два года пандемии, пять лет войны", - сказал Кущ.
Отдельно эксперт высказался о проблемах украинского высшего образования. По его словам, государственная политика в сфере подготовки специалистов нуждается в пересмотре. В частности, он обратил внимание на значительный объем госзаказа по таким направлениям, как экономика и право.
Кущ считает, что Украине необходимо активнее развивать техническое и технологическое образование, поскольку именно эти сферы могут быть востребованы для восстановления и дальнейшего развития страны. Также, по его мнению, следует создавать больше центров переквалификации, которые позволят взрослым получать новые профессии и адаптироваться к изменениям на рынке труда.
Кроме того, экономист призвал уделять больше внимания естественным наукам и подготовке специалистов в направлениях, связанных с технологиями и производством. По его мнению, изменение образовательных приоритетов является важной задачей в условиях длительных последствий пандемии и войны.
Напомним, реформа после девятого класса: как помогут выбрать профильный лицей.
Раньше мы рассказывали, что смартфоны в школах ограничат.
Также, в Украине могут полностью изменить НМТ.