В школах Каменского подходит к финалу первая четверть, и хотя к новому учебному году город готовился ответственно, ситуация с безопасностью в этом году принесла новые вызовы. Из-за более длительных и частых сигналов воздушной тревоги привычное расписание уроков претерпевает серьезные изменения, а главной задачей педагогов стала непрерывность образовательного процесса.
Как отмечает директор департамента образования горсовета Наталья Рева, сейчас все городские лицеи и гимназии работают с обустроенными укрытиями и строго соблюдают правила безопасности. Однако организовать полноценный урок непосредственно во время тревоги удалось далеко не всем заведениям.
Учебный процесс сейчас организован в 27 заведениях с частичным зонированием под отдельные классы. Часть школ работает в две смены, другие - в смешанном формате. Например, 16-й лицей использует собственное укрытие и укрытие центра внешкольной работы. О таких вызовах пишет издание «МИС».
Лишь три учебных заведения города - гимназии № 12, № 22 и № 17 - имеют специально оборудованные пространства или построенные с нуля хранилища, которые позволяют полностью не прерывать уроки во время тревог. В большинстве же других заведений даже при наличии хорошего укрытия к нему приходится спускаться сотням детей, что отнимает от 10 до 15 минут учебного времени.
Каникулы поочередно и творческие задания в укрытии
Чтобы уменьшить образовательные потери, некоторые школы находят гибкие решения. Гимназии № 28 и № 40 в этом году решили проводить каникулы поочередно: пока отдыхают ученики старшей школы, младшие продолжают учиться, и наоборот. В остальных заведениях потери преодолевают благодаря онлайн- и офлайн-консультациям и выездным учебным лагерям.
Непрерывность процесса удалось сохранить в Научном лицее имени Анатолия Лигуна, где в смешанном формате учится 447 детей. Часть учеников занимается в обновленном укрытии самого заведения, а часть - в укрытии академического музыкально-драматического театра имени Леси Украинки.
Директор лицея Яна Жучек рассказывает, что коллектив работает на результат, несмотря на отсутствие идеальных условий на пятом году войны. В одной локации могут находиться два класса, поэтому параллельно идут два предмета. Чтобы не перекрикивать шум, учитель-филолог дает ученикам карточки с творческими заданиями, а дети пользуются наушниками или берушами, чтобы сосредоточиться на своем занятии.
Как педагоги выходят из ситуации
Учительница химии Юлия Кострюкова добавляет, что педагоги всегда имеют запасные планы, приходя в хранилище с распечатанными материалами. Поэтому даже когда тревога затягивается, дети все равно получают материал, а не просто ожидают сирену в подвале.
Несмотря на все трудности, учебный процесс в Каменском продолжается, а учителя каждый раз ищут новые способы давать знания, не снижая уровень безопасности для школьников.
Ранее портал Знай сообщал, школа давит написать заявление на отчисление, почему родителям не стоит спешить.
Также наш портал информировал, школы прячут под землю, кого из учеников вернут на очное обучение.