Незаметное сообщение в телеграме от «ровесника», знакомство в онлайн-игре или заманчивое предложение «подзаработать несколько тысяч гривен за пару фотографий» - именно так для украинского подростка чаще всего начинается контакт с вражескими вербовщиками. О том, как работает эта схема и как родителям защитить ребенка, рассказали психологи и фактчекеры в материале «Кременчугского Телеграфа».
Невинная на первый взгляд переписка быстро перерастает в психологическую ловушку. Российские спецслужбы целенаправленно используют несовершеннолетних для диверсий, ставя под угрозу их свободу и жизнь.
Как цифровая среда делает подростков уязвимыми
Исследование медиапотребления молодежи 12-18 лет показывает: абсолютное большинство украинских подростков получает новости из соцсетей и мессенджеров - телеграма, тиктока, ютуба, инстаграма и игровых чатов. Новостные сайты и телевидение они почти не открывают. При этом потребление в основном пассивное: подросток листает алгоритмическую ленту, не ища первоисточник.
Алгоритмы платформ искусственно выводят в топ контент, вызывающий самые острые эмоции - тревогу, возмущение или страх, ведь система оценивает вовлеченность аудитории, а не достоверность фактов. Несколько просмотров манипулятивных видео замыкают ребенка в «информационном пузыре» хаоса. Дополнительным вызовом стал генеративный искусственный интеллект, которым манипуляторы пользуются для подделки видео и аудио.
Как Россия вербует детей: от переписки до диверсий
Кроме дезинформации, российские спецслужбы развернули охоту на подростков в телеграм-каналах по поиску работы, тиктоке и игровых сообществах. Первый контакт редко выглядит как прямая угроза. Как объясняет психологиня благотворительного фонда «Голоса детей» Яна Вихляева, вербовщики действуют мягко и постепенно.
Вражеские кураторы входят в доверие через длительную дружескую переписку, комплименты, подчеркивание взрослости ребенка или общие игровые интересы. Они играют на естественных потребностях подростка в признании, самостоятельности и стремлении иметь собственные карманные деньги.
Когда контакт установлен, кураторы предлагают «легкий заработок» - от 100 до 1700 долларов за якобы простые действия: расклеить листовки, нарисовать граффити, сфотографировать объект или повредить имущество и транспорт. Применяют искусственную срочность, заставляя действовать немедленно. Если подросток колеблется, переходят к давлению, шантажу и угрозам раскрыть переписку.
Для россиян несовершеннолетние - расходный материал. Показательным стал трагический случай в Ивано-Франковске, где кураторы дистанционно избавились от двух несовершеннолетних исполнителей сразу после выполнения задания. По украинскому законодательству такие действия квалифицируются как диверсия (ст. 113 Уголовного кодекса) или террористический акт. Ответственность наступает уже с 14 лет и предусматривает от 10 до 15 лет лишения свободы или пожизненное заключение.
Для противодействия СБУ и Национальная полиция вместе с телемарафоном «Единые новости» и Центром безопасного интернета запустили информационную кампанию и специальный чат-бот в телеграме, куда можно сообщить о попытках вербовки.
Почему запреты и тотальный контроль не работают
Попытки родителей защитить подростка через строгие запреты гаджетов, изъятие телефонов или проверку личной переписки дают обратный эффект. Стремление к автономии - естественная черта подросткового возраста. Столкнувшись с тотальным контролем, ребенок уходит в «цифровое подполье»: создает тайные профили, прячет чаты и закрывается от взрослых.
«Запрет пользоваться социальными сетями или постоянный контроль не формируют цифровую безопасность. Чрезмерный контроль может привести к тому, что подросток начнет скрывать свою онлайн-жизнь и избегать разговоров со взрослыми», - говорит Яна Вихляева.
Родителям важно передать детям четкое сообщение: ребенок может рассказать о любой ситуации, даже если допустил ошибку. Сначала - защита, а не наказание. Иначе страх наказания оказывается сильнее страха перед преступлением, и ребенок выбирает опасное молчание.
Что делать родителям: пошаговая памятка
Практический психолог из Трускавца Олег Кирик советует не только ограничивать доступ к опасному контенту, но и учить детей распознавать угрозы: задавать вопросы, кто автор сообщения, с какой целью оно опубликовано и есть ли подтверждение в надежных источниках.
11.11.2026 откроет портал желаний: что нужно сделать 11 ноября, чтобы изменить свою жизнь
Минобороны переписало правила учета военных: кого коснется и что изменится
Разовую помощь на зиму в 5 000 грн успеют получить не все: кому подавать заявление до декабря
Кот поднимает зад, когда вы его гладите: что он на самом деле хочет сказать
- Установите правило «сначала защита, потом разбор». Объясните, что в любой ситуации вы поможете, а не накажете и не заберете телефон.
- Отслеживайте тревожные маркеры: внезапная закрытость, ночная активность в смартфоне, скрывание экрана, появление непонятных денег или новых гаджетов, упоминания о «легком заработке» в ботах и чатах.
- Общайтесь как партнер, а не инспектор. Интересуйтесь цифровой жизнью без допросов, обсуждайте громкие случаи манипуляций как «детективные квесты».
- Если контакт выявлен: сохраните скриншоты переписки и аккаунтов, не удаляя чат, и сообщите полиции по номеру 102, обратитесь в чат-бот СБУ или на горячую линию 0 800 501 482 либо 1516.
Что уже делает школа
Системное внедрение медиаобразования в украинских школах началось еще в 2011 году. Самая масштабная программа - «Изучай и различай: инфомедийная грамотность в образовании», которую с 2018 года реализует IREX. Сейчас она охватывает более 3 тысяч школ, 7 тысяч учителей и более полумиллиона учеников.
По исследованиям IREX 2025-2026 годов, всего за один семестр сквозных уроков школьники демонстрируют рост навыков критического мышления в среднем на 5-15%. Способность распознавать манипуляции в лентах новостей растет почти на треть - теперь ее демонстрируют около 60% учеников.
Отдельно педагоги применяют игровые форматы: командную антифейковую игру «НотаЕнота» фактчекерки Алены Романюк, где школьники разгадывают квесты на реальных кейсах, и XR-выставки EDAR с дополненной реальностью, которые учителя проводят даже в школьных укрытиях во время тревог.
Ранее портал Знай сообщал, ШІ замість батьків: діти втрачають зв'язок з родиною.
Также наш портал информировал, МОН переписує патріотичне виховання у школах.
Больше деталей читай в материале: блекаут змінює навчання: чи підуть діти до школи.
